Bewegungsgeschichte Zoo / Tiere
In dieser Bewegungsgeschichte nehmen wir euch mit in den Zoo. Wir besuchen Elefanten, Giraffen, Flamingos und Co. und ahmen die Bewegungen der Tiere nach.
Eine Vorbereitung ist nicht erforderlich. Einfach nur den Text der Geschichte ausdrucken und schon kann es losgehen.
| Dauer: ca. 10 Minuten |
| Durchführung: Im Stehen (z.B. im Kreis) |
| Vorbereitung/Materialien: keine |
Wir haben in Klammern Vorschläge für die entsprechenden Bewegungen gemacht. Diese kann man den Kindern deutlich vormachen, so dass sie Bewegungen nachahmen können. Noch mehr Spaß macht es aber, an der entsprechenden Stelle der Geschichte eine Pause zu machen und die Kinder selbst überlegen zu lassen wie man das jeweilige Tier darstellen kann.
Text: Ausflug in den Zoo
Einleitung/ Hinführung zur Zoo Bewegungsgeschichte:
Liebe Kinder, jetzt hören wir eine Geschichte über einen Ausflug in den Zoo. Aber es ist keine gewöhnliche Erzählung, bei der ihr einfach nur zuhört. Es ist eine Bewegungsgeschichte. Das heißt wir sitzen nicht herum, sondern wir bewegen uns. Wir laufen durch den Zoo und begegnen verschiedenen Tieren. Und immer wenn ein neues Tier in der Geschichte vorkommt, dann machen wir eine passende Bewegung zu diesem Tier.
Dafür stellt ihr euch am besten so hin, dass ihr ein bisschen Platz zum Bewegen um euch herum habt.
Seid ihr bereit?
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Wir laufen los und machen uns auf den Weg in den Zoo. (auf der Stelle gehen)
Am Eingang steht ein großes Tor. (mit den Armen über dem Kopf einen Torbogen darstellen)
Wir gehen durch das Tor und schauen uns um. (in alle Richtungen umschauen)
Da sehen wir auch schon die ersten Tiere. Es sind die Flamingos. Sie haben lange, dünne Beine und stehen auf einem Bein. Das fällt ihnen gar nicht schwer. (auf einem Bein stehen)
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Wir laufen ein bisschen weiter und gehen zu den nächsten Tieren. (auf der Stelle gehen)
Wir kommen zu den Pinguinen. Die Pinguine haben kurze Beine und watscheln fröhlich umher. Immer von einem Fuß auf den anderen. Dabei benutzen sie ihre Seitenflossen, um das Gleichgewicht zu halten. (watscheln wie ein Pinguin)
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Dann spazieren wir weiter durch den Zoo. (in gemütlichem Tempo auf der Stelle laufen)
Als Nächstes kommen wir zu den Elefanten. Es gibt eine ganze Herde mit Elefanten. Sie haben lange Rüssel und große Ohren. Die Elefanten stampfen mit ihren Beinen über den Boden und schwenken die Rüssel hin und her. (mit einer Hand an die Nase fassen und mit dem Arm einen Bogen vorm Gesicht machen. Den anderen Arm als Rüssel hindurchstecken.)
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Wir gehen weiter und schauen uns um, was wir wohl als Nächstes entdecken. (weiter laufen und umherschauen)
Da ist ein großer Tiger. Er hat scharfe Krallen an den Pfoten und zeigt uns seine Zähne. Dabei faucht er laut. (Krallen und Zähne zeigen und fauchen)
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Als Nächstes wollen wir zum Affenhaus. Das steht auf einem Hügel. Wir heben die Beine und laufen den Hügel hinauf. (Beine heben und bergauf gehen)
Dann kommen wir bei den Affen an. Die Affen sind gut gelaunt und springen fröhlich umher. Dabei klettern sie auf Bäume und hangeln sich an den Ästen vorwärts. (klettern und hangeln wie ein Affe)
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Wir spazieren gemütlich weiter durch den Zoo. (in gemütlichem Tempo auf der Stelle laufen)
Da kommen wir zu den Giraffen. Sie sind schon von weitem zu sehen, denn die Giraffen sind groß. Sie haben lange Beine und einen langen Hals. Mit ihrem langen Hals können sie sogar über die Bäume hinwegschauen. (auf die Zehenspitzen stellen und den Hals nach oben strecken)
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Wir laufen weiter zum nächsten Tiergehege. (laufen)
Da sind die Kängurus. Mit ihren kräftigen Beinen können sie sehr gut springen. So ein ausgewachsenes Känguru kann mit einem Sprung mehrere Meter weit springen. (mit beiden Beinen springen)
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Jetzt gehen wir zum letzten Tiergehege. (laufen)
Dort leben die Krokodile. Wir haben Glück! Ein Krokodil taucht gerade aus dem Wasser auf. Es öffnet sein großes Maul und wir können die vielen Zähne sehen. (Arme ausstrecken und das Maul des Krokodils darstellen)
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Nun wird es Zeit, den Zoo zu verlassen. Wir winken den Tieren zum Abschied zu. (winken)
Dann gehen wird durch das große Tor und verlassen den Zoo. (mit den Armen über dem Kopf einen Torbogen darstellen)
*Ende*
Nach der Bewegungsgeschichte
Fortsetzung: Die Kinder überlegen, welche Tiere es noch im Zoo gibt und denken sich selbst Bewegungen dazu aus. Z.B. Schlangen, Vögel, Fische, …
Nachgespräch: Könnt ihr euch erinnern, welche Tiere wir bei der Bewegungsgeschichte nachgemacht haben? Wisst ihr noch die Bewegung?
Bewegungslieder zum Thema Tiere: Zum Beispiel das Elefantenlied „Was müssen das für Bäume sein“
Zum Ausdrucken
Hier kannst du den Text unserer Zoo Bewegungsgeschichte kostenlos als PDF abspeichern und bei Bedarf ausdrucken.
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