Bewegungsgeschichte Wald
In unserer heutigen Bewegungsgeschichte geht es um eine Wanderung durch den Wald. Pantomimisch packen wir unseren Rucksack, schnüren unsere Wanderschuhe und marschieren los. Mach doch mit!
Heute gehn wir wandern
Wir schlüpfen in unsere Wanderschuhe. (Schuhe anziehen) Und binden die Schnürsenkel gut zu. Erst den einen. Dann den anderen. (Schnürsenkel binden)
Wir ziehen unseren Wanderrucksack auf den Rücken. (Rucksack aufziehen)
Dann nehmen wir unseren Wanderstock in die Hand und marschieren los. (Laufbewegungen auf der Stelle)
Auf einmal sehen wir den Wald vor uns. (Hand an die Stirn legen und Ausschau halten)
Da sind große Bäume. (Arme hoch in die Luft strecken)
Die Bäume haben dicke Stämme. (Arme vor dem Körper zu einem Kreis schließen)
Und gewaltige Blätterkronen. (mit den Armen über dem Kopf einen großen Kreis formen)
Zwischen den Bäumen führt ein Weg in den Wald hinein. Da laufen wir entlang. (auf der Stelle laufen)
Der Waldweg führt uns bergauf. Wir müssen die Beine heben und kräftige Schritte machen, damit wir vorankommen. (kräftige
Schritte machen und die Arme beim Gehen mitnehmen) Immer weiter bergauf.
Manchmal hängen Äste über den Weg. Die schieben wir mit den Händen beiseite und machen uns den Weg frei. (rechts und links Äste wegschieben)
Auf einmal liegt ein umgefallener Baumstamm im Weg. Aber auch das ist kein Problem für uns, oder? Wir klettern einfach drüber (Beine anheben und über einen Baumstamm klettern)
Geschafft! Jetzt können wir gemütlich weiterspazieren. (langsam und gemütlich auf der Stelle gehen)
Die Luft im Wald ist klar und frisch. Das wollen wir genießen! Wir atmen tief durch die Nase ein. (einatmen) Und durch den Mund wieder aus. (ausatmen)
Und noch einmal: Durch die Nase einatmen (einatmen). Und durch den Mund wieder ausatmen (ausatmen).
Die frische Waldluft macht hungrig. (mit der flachen Hand über den Bauch reiben)
Wir machen eine Pause und wollen einen Snack essen. (auf den Boden setzen)
Mal schauen, was in unserem Rucksack ist. (Rucksack öffnen)
Oh lecker! Da ist ein schöner roter Apfel. (mit einer Hand eine Kugel formen und den imaginären Apfel hochhalten)
Da beißen wir gleich mal hinein! (Vom Apfel abbeißen)
Der Apfel schmeckt so gut, da essen wir ihn ganz auf. (Apfel essen)
Jetzt nehmen wir noch einen großen Schluck aus unserer Trinkflasche. (trinken)
Frisch gestärkt schauen wir uns mal im Wald um. (umschauen)
Hier im Wald leben viele Tiere. Mit einem Fernglas können wir die Tiere beobachten. (Hände wie ein Fernglas vor die Augen halten)
Was glaubt ihr, welche Tiere kann man im Wald sehen? Fallen euch welche ein?
(Die Kinder überlegen, welche Tiere es bei uns im Wald gibt. Im freien Gespräch sammeln wir, welche Waldbewohner uns einfallen. Z.B. Rehe, Hasen, Eichhörnchen, Füchse, Vögel, Wildschweine, Waldameisen …)
Ihr kennt euch ja wirklich gut aus mit den Tieren im Wald.
Jetzt wollen wir wieder nach Hause wandern. Wir stehen auf und beginnen zu laufen. (aufstehen und auf der Stelle gehen)
Auf dem Rückweg geht es bergab. Wir gehen ganz gemütlich und lassen die Arme baumeln. (gemütlich auf der Stelle gehen)
Dann ist der Wald zu Ende und wir kommen an das Ende des Weges. (stehen bleiben)
Geschafft, wir sind wieder im Kindergarten angekommen. Das war eine tolle Wanderung. (Daumen hoch zeigen)
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