Bewegungsgeschichte „Meer“ für Kinder

24-08-202313-10-2023 Nadine

In dieser Mitmachgeschichte geht es um eine Bootsfahrt, die wir gemeinsam unternehmen. Wir schieben unser Boot ins Wasser, rudern aufs Meer hinaus und schaukeln über die Wellen. Und das alles, ohne unseren Morgenkreis zu verlassen.

Habt ihr Lust auf ein bisschen Bewegung im Morgenkreis? Dann probiert es doch einfach mal aus!

Hier findet ihr den Text zur Bewegungsgeschichte. Die entsprechenden Bewegungen zum Mitmachen stehen jeweils in Klammern.

Bewegungsgeschichte: Wir fahren raus aufs Meer

Einleitung

Heute will ich euch zu einer Fahrt in meinem Boot einladen.

Ihr wundert euch vielleicht, wie das gehen soll, hier im Kindergarten, so ganz ohne Wasser.

Ganz einfach: Wir stellen uns einfach vor wir sind am Meer und haben ein Boot dabei.

Die Geschichte

Heute machen wir eine Fahrt mit dem Boot.

Stellt euch vor, wir sind am Meer und vor uns liegt unser Boot. Es ist gerade so groß, dass wir alle hineinpassen.

Bevor wir losfahren können, müssen wir das Boot erst einmal ins Wasser schieben. (auf der Stelle gehen und mit den Händen vorm Körper das Boot schieben)

Dann klettern wir mit einem großen Schritt ins das Boot und setzen uns hin. (einen großen Schritt machen und auf dem Stuhl Platz nehmen)

Um aufs Meer hinaus zu kommen müssen wir die Paddel in die Hände nehmen und damit rudern. Helft mal alle kräftig zu rudern. (mit beiden Armen Ruderbewegungen machen)

Das klappt super! Wir kommen gut voran. (weiter rudern)

Jetzt sind wir weit genug draußen und können unser Segel setzen. Das Segel wird am Mast hochgezogen. (mit den Händen ein Segel am Mast hochziehen)

Wir haben Glück! Der Wind bläst in unser Segel und treibt uns voran. (pusten wie der Wind)

Hei, das macht Spaß! (Arme freudig in die Luft werfen)

Unser Boot schaukelt in den Wellen. Es schaukelt hin und her. Und hin und her. (im Sitzen nach rechts und links schaukeln)

Da vorne sehr ich eine ganz große Welle. Wir müssen uns festhalten! (mit den Händen seitlich am Stuhl festhalten)

Hui, wie das schaukelt. (weiter festhalten und etwas stärker hin und her schaukeln)

Eine große Welle schwappt über unser kleines Boot. Wir müssen uns ducken, damit sie uns nicht erwischt. (nach vorne ducken)

Langsam legt sich der Wind und die Wellen beruhigen sich. Das Boot schaukelt nur noch ein bisschen. Die Wellen werden immer kleiner. Bis unser Boot irgendwann still steht. (immer langsamer schaukeln und schließlich zur Ruhe kommen)

So treiben wir in unserem Boot auf dem Meer. Aber was ist denn das? Da hinten sehe ich etwas! (Hand an die Stirn legen und Ausschau halten)

Da kommt ein großes Schiff auf uns zu. Wir müssen aufpassen, dass es uns nicht umfährt! Wir müssen Rückwärts rudern. (rudern wie zu beginn, aber dieses Mal die Bewegung rückwärts ausführen)

Der Kapitän von dem Schiff hat uns gesehen. Glück gehabt. Das ist ja nochmal gut gegangen. (mit dem Handrücken über die Stirn fahren, um Erleichterung zu signalisieren)

Das große Schiff fährt um uns drum herum und der Kapitän winkt uns zu. Lasst uns mal zurück winken! (mit einer oder beiden Händen winken)

Jetzt wollen wir uns wieder auf den Weg zum Ufer machen. Wir nehmen unsere Paddel in die Hand und rudern wieder zurück. (rudern wie zu Beginn)

Wir rudern so lange bis wir wieder an Land sind. Ich kann das Ufer schon sehen! (weiter rudern)

Mit einem Rumms setzt unser Boot auf dem Grund auf. Wir können die Ruder loslassen und springen aus dem Boot. (mit einem Sprung aufstehen)

Jetzt müssen wir nur noch das Boot aus dem Wasser ziehen. Gut, dass es eine Leine hat. Die packen wir mit beiden Händen und ziehen es aus dem Wasser. (eine imaginäre Leine packen und ziehen)

Helft mal alle mit! Hau ruck! Hau Ruck! Hau Ruck! („Hau ruck“ rufen und ziehen)

Geschafft! Das Boot ist wieder an Land. Das war eine tolle Fahrt auf dem Meer. (Daumen nach oben zeigen)

Jetzt bin ich aber müde und muss mich erst mal ausruhen. Wie geht es euch? Seid ihr jetzt auch müde?